高考記憶
發布日期:2019年6月11日  來源:鶴崗礦工報 作者: 呂付平      
    又是一年高考季,歷經十二年苦讀的莘莘學子,終于要從文山題海中脫身,用六月里的一場考試,為自己的青春畫上一個階段性的句號。
    這是一場全民皆兵的戰斗。這話對所有經歷過高考的人來說,一點兒也沒有夸大。從進入高一的第一堂課開始,老師就開始以各種方式布道、洗禮:講學習的方法,講時間的流逝,講高考的意義。“高中三年,是充實的三年,是神經緊繃的三年,是生命不息戰斗不止的三年。”這種段子并不完全是戲謔和笑話,而是真實場景的回放。對于每一個臨考的學生來說,備考的過程都是一種比拼:拼智力、體力、耐力,拼師資力量,拼后勤服務。學生、學校、家長三軍聯合三方聯動,劍指一個目標——高考成績。
    此情此景讓人感慨。十八年前,我也曾是高考大軍中的一員,那時的高考還在七月。1977年恢復高考后,這個考試就成為年輕人改變命運的主要途徑。以前是,現在依然如此。
    回想自己的高考備戰生涯,那種緊張和充實依然歷歷在目。高二時補課、熬夜成為家常便飯;高三開始,半月一次的模擬考試成為常態。在逐漸明白了高考的重要性之后,學生們也自覺將所有的精力都放在了學習上,學校和家長自然也是竭盡所能為學生提供良好的學習環境和后勤保障。
    我當時所在的縣城中學是省重點中學,學生來自全縣各個鄉鎮,相比而言,來自農村的孩子在物質保障和后勤支援上就要比城里孩子差一大截。家在農村鄉鎮的學生,很多人從高一開始就在外租房,自己洗衣、買菜做飯,沒喝過牛奶,也沒吃過什么營養品,我就是其中之一。而城里孩子衣、食、住、用全由家人安排妥帖,什么營養液、補腦液也是應有盡有。另外,城里的孩子高考時很多父母都會陪考,考前考后都會給些孩子一些建議、鼓勵。而農村孩子的父母一方面因為距離遠無法到現場陪考,另一方面也因文化水平和見識問題,無法給孩子更多的參考和建議。因此,自強、自立就成了農村孩子生活和學習的必備技能。
    記得當時考完第一科語文后,我還回到住處,和租住在隔壁的同學一起買菜做飯,然后準備下一科目的考試。因為少不經事,父母又離得遠,沒有來自家庭的壓力,我反而得以輕裝上陣,發揮了自己的正常水平,最后考上了一個還算滿意的學校。多少年后,我終于陸續知道父母當年因我高考也是牽腸掛肚數夜未眠。而我同班的好些同學雖然平時學習成績較好,但因受到太多關注造成壓力過大從而導致發揮失常,沒有考上心儀的學校,有的人不得不選擇復讀,期待來年再考。
    現在,我大學畢業已經十幾年了。時光之快讓人猝不及防,轉眼之間就已人近中年。當年的高考已遠去,但是它讓我從農村走進城市,并留在城里安家立業,完成了幾輩人的一個愿望。在這一點上,我對高考一直抱有敬畏與感恩,并從未動搖。
   
一屆又一屆的高考從未停止,一茬接一茬的學子前赴后繼走進高考考場,走向自己的新征途。回憶當初,再看如今的學子,不免讓人感慨萬分。如今大學資源越來越多,高考上線率也越來越高,但大學生就業的壓力卻越來越大。為了能考上更好的學校,給自己的人生筑就更高的起點,高考對于他們來說,壓力不但沒有減輕,反而有愈演愈烈之勢。
作為過來人,我希望參加高考的學子都能考出理想的成績,希望他們都有一個光明的未來,希望他們的所有努力,都能開出豐收之花。
 
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